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廣東高考改革政策及最新進展通報按照“1+3”文件思路推進

近日，廣東省教育考試院院長、省招生辦主任王斌偉在全省教育工作會上對新中考新高考作瞭政策解讀，小編就高考改革政策及推進情況匯編獻給夥伴們，祝大傢新年新氣象！

2018年高考單項改革：大力推進、積極探索、嚴格規范

2017年11月，印發《廣東省教育廳、廣東省招生委員會關於2018年深入推進普通高等學校考試招生改革的通知》（粵教考函[2017]5號），明確瞭2018年廣東省普通高校考試招生改革的6個方面14項具體任務，擴大選擇性，嚴格規范性，促進公平性。
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主要內容

合並本科錄取批次。將原一本、二本批次合並為一個本科批次，設置本科和專科兩個批次。
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平行志願數從原來兩批11個增加到15個。每所院校設6個專業志願，而且增設1個是否服從專業調劑選項和1個不服從調劑專業志願。

本科批次文理科專業高中學考成績等級要求為2個C及以上。

體育藝術類統考專業、中職 3+證書實行平行志願投檔錄取。

擴大專升本、中職升高職規模。

試點高職五年一貫制以中考成績錄取方式。

推進高職與本科協同培養育人試點。

探索中職升應用型本科試點。

明確普通高中畢業生依據學考成績、中職畢業生 3+技能證書、初中畢業生中高職貫通的招生改革。

規范和完善高職院校自主招生，搭建高職自主招生統一平臺。

規范藝術類專業校考管理。

規范中外合作辦學專業招生管理。

改革高考成績發佈方式。

推進音樂術科統考筆試的機考和美術術科統考素描、速寫科目的機評改革及色彩科目的機評試點。

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目前，所有改革項目均已啟動，其中部分改革項目已取得階段性成果。

2018年音樂術科統考筆試機考和美術術科統考部分科目機評已經完成，效果良好，得到相關領域專傢和考生傢長的一致肯定。

高職自主招生平臺搭建已基本完成，高職自主招生的計劃編制、考生報名、填報志願、職業適應性測試、錄取等將在統一平臺進行。目前正在做測試工作，3月份可以正式運行。

《關於進一步加強普通高等學校藝術類專業校考工作的通知》（粵教考[2018]15號）已印發實施。

已初步完成體育、藝術類專業平行志願投檔錄取關於招生志願填報、成績排序規則、投檔方式等配套措施。

基本完成規范高考成績發佈方式的實現形式，將通過廣東省教育考試院微信公眾號小程序等方式開通查詢通道，高考個人成績隻提供給考生本人，成績單由考生通過微信小程序自行下載打印。高考綜合改革：穩妥、有序

根據國傢統一部署，廣東省高考綜合改革（下稱新高考）屬於第三批試點省份，按計劃應在2018年8月份出臺廣東省高考綜合改革方案，並從2018年入學的高中一年級新生開始正式實施。

基本思路

廣東省的新高考按照 1+3 文件思路推進。

1 ：指的是2016年3月出臺的《關於深化考試招生制度改革的實施意見》（粵府[2016]17號）。

3 ：分別指《廣東省普通高中學業水平考試制度和學生綜合素質評價實施辦法》（粵教考[2016]11號）、《廣東省普通高等學校考試招生綜合改革實施方案》等3個規范性文件。其中，粵教考[2016]11號文已經出臺，《廣東省普通高校招生志願填報和投檔錄取實施辦法》要到2021年上半年出臺，目前的當務之急就是要研制出臺新高考實施方案。

推進情況

新高考改革方案已形成初稿。經過前期的廣泛調研，特別是到第一批試點的一省一市、第二批試點的二省二市，以及我省的有關地市和各級各類學校的調研，根據國傢的文件精神，參照先行試點省份的高考綜合改革方案，初步制訂瞭我省高考綜合改革實施方案。

基本框架包括：

完善高中學業水平考試制度；

實行學生綜合素質評價制度；

改革普通本科高校考試招生制度，普通本科高校入學考試，不分文理科設置考試科目，實行 3+3 的考試科目組合；

實行高職院校分類考試招生，使分類考試成為高職院校招生錄取主渠道；

完善綜合評價錄取制度；

改革考試招生管理機制，等等。

下一步，將重點圍繞普通高中學考 6選3 的 3 的選擇方式、成績呈現及使用方式，高中學生綜合素質評價及使用，高職院校分類考試招生，職業教育人才選拔通道的搭建和拓寬等方面，繼續完善該方案。